Kimi Yang

Theo VNTB

Nếu nói hành vi giơ “ngón tay thối” tại Bảo tàng lịch sử quân sự Việt Nam là do “căm ghét” hoặc cố tình “tạo nét” thì hành vi phản cảm khi A80 đi ngang qua, giải thích như thế nào? Có đúng là do cảm xúc hay hành động của cá nhân (hoặc một nhóm) hay nguyên nhân sâu xa, là do từ giáo dục?

Mới đây, trong một sự việc được đăng tải trên truyền thông báo chí trong nước, về ba học sinh của một trường trung học phổ thông tại Xuân Mai, Hà Nội có hành vi phản cảm khi đoàn xe A80 đi qua. Theo đó, lan truyền trên mạng xã hội là video ba học sinh chở nhau trên một chiếc xe máy, không đội mũ bảo hiểm, trên người mặc trang phục quân sự, có hành vi giơ “ngón tay thối” khi đoàn xe chở những chiến sỹ tham gia diễu binh, diễu hành dịp Quốc khánh 2.9 sắp tới đi ngang qua. Sự việc đã diễn ra tại khu vực Cầu Sắt, xã Xuân Mai (Hà Nội).

Ngược dòng thời gian, có thể thấy, hành động không đẹp này không phải diễn ra lần đầu tiên tại thủ đô. Tại Bảo tàng lịch sử quân sự Việt Nam được Bộ Quốc phòng đầu tư vào năm 2019 tại Hà Nội, khai trương vào ngày 2.11.2024, trưng bày nhiều hiện vật trải qua các thời đại lịch sử, trong đó có chế độ Việt Nam Cộng Hoà. Diễn biến sau đó, được ghi nhận, lan truyền trên mạng xã hội là hình ảnh, những con người trẻ tuổi giơ “ngón tay thối” chụp ảnh trước lá cờ vàng.

Đó là chưa kể đến, hay đáng nói hơn, khi chú thích về lá cờ này, đã dùng từ “cờ ngụy”. Xét ở góc độ lịch sử, từ “nguỵ” ở đây là chưa chính xác. Vì sao? Vì sau Hiệp định Genève, đất nước bị chia cắt làm hai miền. Ở miền Nam, đã từng tồn tại chế độ Việt Nam Cộng Hòa từ năm 1955 đến 30.4.1975, được nhiều quốc gia trên thế giới lúc bấy giờ thừa nhận và được định danh trên các văn bản quan phương.

“… Thừa nhận Việt Nam Cộng Hòa, Việt Nam chúng ta hiện nay có thể chính thức thừa hưởng gia tài rất quý báu về văn hóa giáo dục, kinh tế với cơ chế mà gần như cả thế giới hiện nay đang thực hiện. Đặc biệt như tôi đã phát biểu trong Đại hội kỷ niệm 50 năm thành lập Hội Khoa học lịch sử Việt Nam rằng giới sử học ở miền Nam trước đây không bị ảnh hưởng về chính trị, hay quan điểm. Bất cứ nước nào tôn trọng giới học thuật, khoa học, nghiên cứu, nước ấy sẽ phát triển và ngược lại rất khó phát triển” (theo TS Nguyễn Nhã phát biểu trong một tọa đàm về chủ quyền biển đảo) (1).

Với sự việc ba học sinh có hành vi phản cảm với khi đoàn xe A80 đi ngang qua, rất nhanh chóng, cơ quan chức năng đã vào cuộc xử lý, các em học sinh cũng bị Ban Giám hiệu mời lên làm việc. Tuy nhiên, với bức hình có dấu hiệu miệt thị ở Bảo tàng lịch sử quân sự Việt Nam, ảnh hưởng đến chính sách hoà hợp hoà giải của Chính phủ, thì dường như bị “bỏ quên”.

Cũng nói thêm về hiện vật còn sót lại của chế độ cũ, không chỉ có ở Bảo tàng ngoài Hà Nội, tại TPHCM cũng còn lưu giữ được nhiều tại Bảo tàng Lịch sử Thành phố Hồ Chí Minh; Bảo tàng Chứng tích Chiến tranh; Dinh Độc lập. Mỗi ngày, những nơi này, tiếp đón không ít lượt khách ra vô, tuy nhiên, tính đến thời điểm trung tuần tháng 8, vẫn chưa thấy hành vi phản cảm như sự kiện tại Bảo tàng lịch sử quân sự Việt Nam ngoài Bắc.

Tựu trung lại vấn đề, nếu nói hành vi giơ “ngón tay thối” tại Bảo tàng lịch sử quân sự Việt Nam là do “căm ghét” hoặc cố tình “tạo nét” thì hành vi phản cảm khi A80 đi ngang qua, giải thích như thế nào? Có đúng là do cảm xúc hay hành động của cá nhân (hoặc một nhóm) hay nguyên nhân sâu xa, là do từ giáo dục?

__________________

Tham khảo:

(1) https://tuoitre.vn/thua-nhan-viet-nam-cong-hoa-la-buoc-tien-quan-trong-1372210.htm